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Bilan permis web !

D 9 décembre 2013     H 09:57     A jpbastien     C 0 messages


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Télécharger le permis et quelques conseils.

Pour l’occasion, nous avons créé et édité un permis qui fût remis aux enseignants afin que les élèves repartent avec leur "permis" accompagné de bons conseils pour éviter les pièges du web et surfer intelligemment.

Nous avons réalisé deux questionnaires (QCM) différents selon le niveau des élèves que les élèves devaient remplir et nous le transmettre complété.

Une fois les questionnaires complété, le gendarme et les animateurs réalisaient la correction avec l’ensemble des élèves... le tout en s’appuyant sur les connaissances des uns et des autres (élèves, enseignants et professionnels).

Cette journée est un des bons moments des journées de prévention des trois semaines sur lesquelles le Cybercentre est intervenu (du 4 au 24 octobre).

Même si les questionnaires (permis) ont montré leurs limites car il s’agissait finalement uniquement de passer le code, nous souhaitons pour compléter ce temps de prévention mettre en place des partenariats avec les établissements scolaires et aussi accompagner les enseignants sur des projets multimédias dans l’intention d’éduquer aux usages d’Internet les élèves.


Nous avons ainsi quelques statistiques permettant de mieux appréhender les ateliers que nous pourrions mener au Cybercentre avec des enfants et leurs parents. Hélas, nous avions oublié de poser certaines questions (exemple : si l’ordinateur était protéger par un logiciel de contrôle parental).


Quelques statistiques sur l’outil informatique chez les enfants de 10 ans.

Taux d’équipement et place de l’ordinateur à la maison.

  • Seuls 4 foyers n’ont pas d’ordinateurs (1,5% des élèves) et les foyers sont équipés en moyenne de 1,7 ordinateurs,
  • 45% des foyers placent l’ordinateur dans un espace ouvert (Exemple : salon, couloir). Les autres préfèrent l’ordinateur dans un espace fermé et loin des regards (Exemple : bureau, chambre).

Fréquence d’utilisation de l’ordinateur.

  • 10% des élèves (23 élèves) n’utilisent jamais ou seulement à titre exceptionnel l’outil informatique chez eux,
  • 45% utilisent l’ordinateur et l’Internet 1 à 2 fois par semaines,
  • 25% utilisent l’ordinateur 1 fois par jour,
  • 20% utilisent l’ordinateur plusieurs fois par jours (en arrivant de l’école et après le repas par exemple).

Les usages des enfants....

  • 21% possèdent un blog. Il faut noter qu’il s’agit souvent d’un effet de mode présent dans certaines classes. Par exemple que dans une classe de CM2, 1 tiers des élèves possèdent un blog (soit 9 élèves).
  • 47% des élèves utilisent une adresse de courriel personnelle ou parfois celle de leurs parents,
  • 45% T’chattent... soit en autonomie mais aussi avec leurs parents,
  • 45% possèdent un Pseudo souvent dans le cas d’usage de petits jeux sur Internet.